探索联盟大使——Rachel Freed

探索教育世界：瑞秋·弗里德的教育之旅

Rachel Freed 博士
学生天文研究所（InStAR）所长

Rachel Freed 是天文学教育领域的一股活跃力量。作为学生天文学研究所 (InStAR) 的联合创始人，她致力于将真实的科学研究融入中学和本科教育。她的使命是通过为下一代科学家提供实践研究机会和对宇宙的深入理解来激励他们。

Rachel 的学术之旅始于加州大学戴维斯分校的生物学学位，在那里她对微观层面上错综复杂的生命现象产生了浓厚的兴趣。之后，她前往加州大学圣地亚哥分校继续深造，利用电子显微镜深入研究海马突触传递的奥秘。对知识的追求引领她进入西北大学，并获得了神经科学硕士学位。在这里，Rachel 利用共聚焦显微镜和电生理学等先进技术探索神经传递。最近，Rachel 完成了 她拥有天文学教育博士学位，并且是北卡罗来纳大学教堂山分校的博士后。

Rachel 拥有扎实的生物科学和神经科学基础，之后转行从事教学工作，担任了 15 年的高中化学和天文学教师。她对教育的热情驱使她在课堂上不断创新，开展化学教育研究。她在设计、构建和评估高中化学在线形成性评估系统方面发挥了关键作用，彻底改变了学生学习和与科学概念互动的方式。

Rachel 的专业知识远不止于传统教学。她深度参与课程设计和实施，尤其注重将科技融入教育。作为索诺玛州立大学教育学院的讲师，她致力于培训教育工作者如何将科技作为课堂教学的变革工具。她的努力确保教师能够充分培养学生的技术能力，营造一个精通科技的学习环境，为学生的未来做好准备。

Rachel 是一位拥有超过 15 年经验的业余天文学爱好者，她热衷于将宇宙的奇观带给大众。她是公共宣传领域的杰出人物，经常与天文学和光谱学领域的社群互动。她担任机器人望远镜、学生研究与教育（RTSRE）年度会议科学组委会委员，彰显了她致力于推动学生参与天文研究的决心。

Rachel 对教育的奉献精神遍布全球。作为一名公众演讲者，她倡导为世界各地的学生提供使用望远镜和天文研究工具的机会。她的工作不仅教授天文学知识，更致力于激发人们对宇宙的好奇心和敬畏之心。

Rachel 在生物学和神经科学方面的跨学科背景丰富了她的教育方法。她运用自己的科学专业知识，开发出既创新又有效的教育工具和课程。她的推广项目和教师培训计划旨在产生连锁反应，将科学教育的益处传播到更广阔的领域。